პროექტის სახეწოდება ''ჩემი ზესტაფონი''
პროექტის მთავარი იდეა/თემა-მოსწავლეები გაეცნობიან ზესტაფონის გეოგრაფიულ
მდებარეობას,ქალაკის დაარსების ისტორიას ,რაიონში მდებარეკულტურულ ძეგლებს
სასარგებლო წიაღისეულს ეკოლოგიურ დემოგრაფიულ მდგომარეობას კულტურულ ცხოვრებას.
პროექტის აქტუალობა-მოსწვლეები თვითონ შეიმეცნებენ საკუტარი კალაკის დადებიტ და უარყოფიტ მხარეებს,პროექტზე მუშაობისასმოსწავლეებს გამოუმუშავდებათ:კვლევლევითი,შემოქმედებითი კომუნიკაციისა თანამშრომლობითი
უნარი,ინფორმაციის მოპოვებისა დაორგანიზების უნარი,, მსჯელობის, არგუმენტაციისა დაპრესენტაციის უნარი პრობლემისგაასრებისა კავსირების დადგენის უნარი
მიზანი-მოსწავლეები იმსჯელებენზესტაფონის ადგიმდებარეობის შესახებ , შეისწავლიან მის კულტურულ ძეგლებს,მოიზიებენ ინფორმაციას ზესტაფონის დემოგრაფიული მდგომარეობოს შესახებ ,გაეცნობიან იმერულ სამზარეულოს .
მოსწავლის ასაკი-12-13 წელი.
ვადები---1 თვე.
მოსალოდნელი შედეგები--- წარმოადგენენ პრეზენტაციებს ,შექმნიან სლაიდ-შოუს, კედლის გაზეთს ,ფოტო-სურათების სტენდს.
პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები---- ინტერნეტი, პროექტორი,ფოტო-აპარატი მარკერი , ფორმატი, სტენდი.პროექტის მსვლელობა--- 1 შეკრება,
2 თემის გაცნობა 3-ჯგუფებად დაყოფა,4 ექსკურსია ზესტაფონის ღირსსესანიშნავ ადგილებში გასეთის რედკოლეგიის შექმნა
საგნებტან/საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი---ისტ2, ისტ7
1 ქართული-მოსწავლეები გაიუმჯობესებენ კითხვისა და წერის კულტურას, 2-გეოგრაფია--შეისწავლიან ქალაქის მდებარეობას,3ისტორია-შეისწავლიან კულტურულ ძეგლებს
განმსაზღვრელი შეფასების რუბრიკა
პროექტის ხელმძღვანელი: რუსუდან ვარდოსანიძე
პროექტის მთავარი იდეა/თემა-მოსწავლეები გაეცნობიან ზესტაფონის გეოგრაფიულ
მდებარეობას,ქალაკის დაარსების ისტორიას ,რაიონში მდებარეკულტურულ ძეგლებს
სასარგებლო წიაღისეულს ეკოლოგიურ დემოგრაფიულ მდგომარეობას კულტურულ ცხოვრებას.
პროექტის აქტუალობა-მოსწვლეები თვითონ შეიმეცნებენ საკუტარი კალაკის დადებიტ და უარყოფიტ მხარეებს,პროექტზე მუშაობისასმოსწავლეებს გამოუმუშავდებათ:კვლევლევითი,შემოქმედებითი კომუნიკაციისა თანამშრომლობითი
უნარი,ინფორმაციის მოპოვებისა დაორგანიზების უნარი,, მსჯელობის, არგუმენტაციისა დაპრესენტაციის უნარი პრობლემისგაასრებისა კავსირების დადგენის უნარი
მიზანი-მოსწავლეები იმსჯელებენზესტაფონის ადგიმდებარეობის შესახებ , შეისწავლიან მის კულტურულ ძეგლებს,მოიზიებენ ინფორმაციას ზესტაფონის დემოგრაფიული მდგომარეობოს შესახებ ,გაეცნობიან იმერულ სამზარეულოს .
მოსწავლის ასაკი-12-13 წელი.
ვადები---1 თვე.
მოსალოდნელი შედეგები--- წარმოადგენენ პრეზენტაციებს ,შექმნიან სლაიდ-შოუს, კედლის გაზეთს ,ფოტო-სურათების სტენდს.
პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები---- ინტერნეტი, პროექტორი,ფოტო-აპარატი მარკერი , ფორმატი, სტენდი.პროექტის მსვლელობა--- 1 შეკრება,
2 თემის გაცნობა 3-ჯგუფებად დაყოფა,4 ექსკურსია ზესტაფონის ღირსსესანიშნავ ადგილებში გასეთის რედკოლეგიის შექმნა
საგნებტან/საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი---ისტ2, ისტ7
1 ქართული-მოსწავლეები გაიუმჯობესებენ კითხვისა და წერის კულტურას, 2-გეოგრაფია--შეისწავლიან ქალაქის მდებარეობას,3ისტორია-შეისწავლიან კულტურულ ძეგლებს
განმსაზღვრელი შეფასების რუბრიკა
პროექტის ხელმძღვანელი: რუსუდან ვარდოსანიძე